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          保康县寺坪镇小学积极建构"真学课堂"力创教学特色
          来源:襄阳网 | 时间:2018-10-18 | 点击:

            

          寺坪小学校长张万禄正在为大家解读\真学课堂\
          寺坪小学校长张万禄正在为大家解读"真学课堂"


            教导副主任柳雪青、教科室主任黄德蓉等组成的小组认真记录修改建议

          教导副主任柳雪青、教科室主任黄德蓉等组成的小组认真记录修改建议
            

          杨耀华校长、数学组长赵博、语文组长孟君等组成的小组积极发言
          杨耀华校长、数学组长赵博、语文组长孟君等组成的小组积极发言

           副校长张品香就\真学课堂\有关问题做现场交流

          副校长张品香就"真学课堂"有关问题做现场交流


            【通讯员 易桄赋 宋吉明】2018年10月15日,保康县寺坪小学教学录播室正在召开"创新教学"研讨会.该校校长张万禄正在为全体教师详细解读"真学课堂".


            他说,我们的"真学课堂"就是坚持立德树人、以生为本、课程标准、核心素养的价值取向,体现 "知行合一、诚做真学"的课堂教学核心主张,坚定学生立场和学习取向,充分尊重儿童特点、学生主体和个性差异,积极倡导在课堂教学中落实"三学"、崇尚"五真"."三学"即"预学、互学、评学";"五真"即"真参与、真学问、真合作、真创新、真练评".


            近年来,寺坪小学为全面落实"立德树人"的根本任务,践行尚真教育"尚真求美,知行合一"的理念,积极探寻促进学校凸显内涵、积聚智慧、提升品质、彰显特色的校本之路,他们依据"尚真教育"的思想,着眼课堂教学的核心领域,提出了"真学课堂"的构想,以"三学五真"的课堂教学格局,汇集特有的生本课堂资源,灵动的生本课堂流程,高位的生本课堂品质,多元的生本课堂样态,下决心,练真功,走出一条具有寺坪特色的教学创新之路.


            会上,现场将全体教师划分为八个小组,各小组围绕"预学、互学、评学、真参与、真学问、真合作、真创新、真练评",每个小组一个主题,让大家提出合理的修改建议,同时交流自己疑惑问题,从而建构各学科的课堂教学结构和流程,呈现丰富多元的学科课堂模式,让学习真正发生,最大限度提升课堂教学效益.

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            作者:易桄赋 宋吉明

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